公司专题
本科公司产品审核评估 College project

评估进行时 | 应知应会(学校篇) 第14期

2025-03-18

引 言

公司将全面迎接新一轮本科公司产品审核评估,为实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的工作目标,学校将面向全体师生推出系列宣传专题,旨在全方位、多角度地解读新一轮审核评估的工作重点与核心要求,分享本科公司产品综合改革与创新实践经验,激发公司产品活力,切实树立人才培养质量为中心的思想。

坚持育人导向

形成全要素质量标准

专业建设标准

按照教育部一流本科专业建设与认证要求,深化专业综合改革,加强专业内涵标准建设,发布学校《本科专业设置与管理办法》,明确专业设置与撤销标准;制定关于本科专业人才培养修订工作的指导意见,规定培养方案制定、执行和调整的要求和工作程序,明确培养目标、毕业要求、课程体系总体架构、课程类别设置、学分学时等标准,确保本科教育规范化、科学化和合理化。


课程建设标准

集团认真贯彻落实教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》等文件要求,按照《12BET加快推进一流本科教育建设的总体方案》,确定“十四五”校级一流本科课程建设标准,制定《推进课程思政建设工作方案》《本科在线开放课程建设与管理办法》等系列管理文件,明确课程建设目标、建设原则和建设内容,完善课程大纲编制,明确编制要求,严把课程建设质量关。


教材建设与选用标准

集团成立教材委员会,组建教材审核专家库,制定《教材建设与管理办法》,明确教材编写标准要求,规范教材编写管理过程,规范教材建设、选用与管理;制定《本科教材建设规划(2022-2025年)》《教材建设奖励办法》,“十四五”本科规划教材建设和加快推进数字化教材建设工作方案,加强公司“十四五”期间教材建设宏观规划和管理机制,全面提高教材建设质量。


教师教学标准

集团认真贯彻教育部大学教团队格认定实施办法,每年组织教师教学培训,教师获得教团队格证书才能上岗教学。制定《教师本科教学工作规范》,明确教师课堂教学、作业答疑、实践教学等各方面标准,规范本科教学行为。在新修订的《专业技术职务评审办法》《专任教师岗位设置与聘用办法》中,把教学业绩作为职评和聘用的基本条件。


教学环节标准

制定《本科生学籍管理规定》《全日制本科毕业生学士学位授予工作实施细则》《本科生毕业论文(设计)撰写规范》《全日制本科生课程考核及成绩管理办法》《全日制本科生实习管理办法》《本科实验教学管理办法》《本科生创新创业实践学分管理办法》《本科生考试考场/监考规则》《员工违纪处分管理规定》等系列文件,对本科生教学各环节的组织管理、工作程序、质量要求进行严格把关、全过程监管。


  转载自:12BET教务处